当地时间2月1日，位于美国俄勒冈州波特兰的美国地区法庭作出一项裁决认为，试图阻止该州认可同性伴侣关系的法律生效的一个联署签名的结果不具法律效力，从而为该州同性伴侣关系登记打开了绿灯。
俄勒冈州认可同性伴侣关系登记和相关权利的法律于去年5月由州议会通过，并在州长签署后原定于今年1月1日起生效实施。但一些反对者赶在该法律生效前，于12月3日向俄勒冈州的联邦法庭提出了有关法律无效的申诉，并称认可同性伴侣关系的法律应通过全民投票。地区法官迈克尔-莫斯曼（Michael Mosman）因此于12月28日下令暂停有关法律的生效。
此次有关法律可以生效的裁决仍然由莫斯曼法官作出。裁决认为，由部分人联署的申诉函在法律效力上不能压倒由选举产生的议会所通过的法案。
基于最新的裁决，俄勒冈州认可同性伴侣关系登记和权利的法律从即日起生效。预计从下周一起，该州将有许多同性恋人申请登记为法律认可的伴侣关系。
当地时间2月1日，美国纽约州的最高上诉法院就一对女同性恋人的婚姻合法性上诉案作出裁决，认为纽约州政府应认可这对同性配偶在加拿大所登记的婚姻关系。
被有关团体认为是美国目前已知的首例类似裁决结论指出，纽约州应承认在美国其它州或国外合法登记的婚姻关系，正如承认同样情况下的异性婚姻关系一样。据爱白网资料，这一裁决结果意味着，尽管纽约州居民不能在本州内登记同性婚姻，但该州公民在美国其它州或国外合法结婚后，可在纽约州享有婚姻配偶福利等权利。
纽约州最高法院一个上诉庭的五位法官一致作出了以上裁决。
当地时间2月1日，位于美国马塞诸塞州的第一巡回法庭上诉庭作出一项裁决【裁决文本链接】，认为该州的公立学校有权在课程中讲述同性婚姻话题。
上诉法庭的本次裁决维持了地区法庭的原判，原判决曾驳回了两个学生的家长关于停止在学校课程中讲述同性婚姻内容的起诉，提出起诉的家长认为有关课程内容违背了他们的宗教信仰。但本次上诉法庭的裁决认为，学生并没有被要求赞同课程内容中涉及的观念，也没有被要求参与课程讨论，公立学校没有义务让学生回避可能与其宗教信仰相悖的观念。
来源：爱白网
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